Итоги работы по проектной работе (СЕ курс)
В начале первой четверти я предложила учащимся  10с класса участвовать в проектной работе по истории. Ознакомила их с целями и условиями  данной работы. Ребята попросили время для того чтобы обдумать это предложение.  При следующей встрече они ответили, что пока не готовы потому, что:
1) не все имеют доступа к интернету
2) не имеют навыков работы с социальными сетями, писать комментарии, опубликовывать их и т.д.
3) нехватка времени
Что касается моей работы, то  течении всей четверти не было интернета в кабинете учителей МО общественных наук, не было возможности пользоваться интернетом в LRC. Не было возможности использования интернета дома. Катастрофически не хватало времени для того чтобы пользоваться интернетом в других местах  (например в интернетклубе и т.д.)
К сожалению мои планы не были реализованы в срок, но очень надеюсь, что наверстаю упущенное до начала следующего этапа данного курса.                                                           Желаю всем участникам данного проекта терпения, везения и удачи!

23августа 2013 года


Понравилась игра "Кто я?" Хотя я уже знакома с ней и проводила её на классных часах и уроках,но немного по другому. Работали с сайтами Pixabay.com/ru в котором я не успела зарегистрироватьcя (продолжу завтра обязательно), http:// delicious.com, в котором я разобралась очень хорошо, а также мне было понятно, как сохранить видео ссылку из 
Youtube в delicious.com. Чем дальше, тем страшнее, как в сказке.С каждым днём появляется много вопросов, большой объём информации, который "не переваривается" в голове. Не всё успеваю делать!

                                              Проектная работа по истории

СЕ программа

    Преподаватель истории                                         Республика Кыргызстан

                                                                                                                 город Ош

Алиёрова Гульсара Назриевна                                       школа Ага Хана   

  

Введение: проект предназначен для учеников средних школ для изучения предметов: мировая история и отечественная история.

         Для проведения проекта были выбраны учащиеся 10c класса школы Ага Хана. В этом классе 21 учащихся.  Из них мальчиков – 12, девочек – 9.  Этот класс мне хорошо знаком, так как я веду уроки в этом классе с 5 класса. Многие ребята в этом классе увлекаются историей, имеют хорошие знания по данному предмету. имеют хорошие навыки использования компьютерных  технологий.  Класс очень активный, инициативный, любознательный, не бояться каких-либо новшеств и изменений. Проект будет осуществляться в школе Ага Хана. Во-первых я работаю в этой школе; во-вторых наша школа является центром инновационных технологий в городе;              в-третьих школа оснащена современным оборудованием и всем необходимым для проведения уроков.

Цель проекта: XXI век – век развития технологий.  С помощью этого проекта дать возможность учащимся быть осведомленными в области компьютерных технологий и продолжить развитие навыков поисково-исследовательской работы, расширение кругозора с помощью компьютерных технологий, применение и использование данных навыков в дальнейшей жизни (использование  сайтов для  поиска нужной и достоверной информации).  Дальнейшее развивать умение  анализировать и синтезировать информацию.

                            

Вот и закончился пятый день нашего курса!  Утром долго не могла "включиться" в работу.  Мне показалось, что другие участники курса находились в таком же состоянии. Поэтому я предложила им поиграть в игру "Фруктовый салат", чтобы поднять всем настроение. Объяснила правила игры. Игра началась...  Понравилось всем!  Познакомилась с социальной сетью Wikispaces.com, зарегистрировалась в ней.  Но, уже при работе с сайтом Jimdo столкнулась с трудностями. Начала путаться, в голове всё перемешалось. Наверное от усталости. Этот день был для меня одним из самых трудных. Много информации...! Но надеюсь, что со временем разберусь!

Blogger
gulmiralmamatova.blogspot.com
sadykovanurgul.blogspot.com
iskandarov992.blogsport.com
baxt-umar.blogspot.com
datysha.blogspot.com
abdullohsab.blogspot.com
http://www.Aliyorova.blogspot.com
http://olgakg4.blogspot.com
madinamirzalieva.blogspot.com
azam1989.blogspot.com
adabarabshoev.blogspot.com
ksivavbarov.blogspot.com
khubonshoeva.blogspot.com
mabdulakimova.blogspot.com
http://www.firuza2013.blogspot.com

Прошёл третий день семинара СЕ SS and Sc.  Начали с игры "Удивительная планета Земли". Ведущие задавали неожиданные  вопросы по географии участникам семинара. Но я ждала вопросов по истории и пыталась не пропустить без внимания ни один вопрос. Очень приятно было познакомиться (более подробно) с гостями из Хорога. Это знакомство мы продолжили дальше, за завтраком и обедом. Наш разговор, как всегда, был только о школе. Очень приятные и добродушные люди!  Написала несколько комментариев учителям курса. Познакомилась и зарегистрировалась на сети Nicenet.org; сохранила адреса (е-mail и блогов) участников курса.
Небольшие трудности были в открытии сети, но потом после нескольких повторов закрепила (надеюсь надолго).  Помогла некоторым коллегам. Понравилась добродушная, непринужденная обстановка, чувство взаимопомощи и взаимопонимания, а также индивидуальный подход к каждому участнику курса со стороны  организаторов данного проекта. СПАСИБО!

Адреса е-mail и блогов участников СЕ курса

e-mail/
gulmiralmamatova@gmail.com
sadykovanurgul@gmail.com
iskandarov992@gmail.com
baxt-umar@gmail.com
datkaimdactan@gmail
muslimkasab@gmail.com
Aliyorova@gmail.com
olgakg4@gmail.com
madinamirzalieva@gmail.com
khazam1989@gmail.com
adabarabshoev@gmail.com
khushbakt@gmail.com
avalmo@gmail.com
mabdulakimova@gmail.com
stoneberuza@gmail.com

Итак, прошёл первый день СЕ курса учителей социально-гуманитарных наук. С самого утра ужасно болела голова, настроение было мягко говоря не очень. Начали с игры с конфетами (знакомство).  Обязательно проведу эту игру на уроке.  Говорю себе: "Гулсара включайся в работу. Забудь о головной боли." Эта  самоустановка с одного психологического состояния в другое и игре помогло мне включиться в работу. А затем стало ещё интереснее.  Ответила на некоторые вопросы о том, чего я ожидаю от данного курса, составила интересный вопрос.  Пришлось "включить" своё воображение: сравнить себя с кем-либо из знаменитых людей.Я сравнила себя с классиком персидско-таджикской литературы Омаром Хайямом, который сочинял удивительные стихи. Почему с ним? Иногда ко мне тоже приходит вдохновение и я могу красноречиво говорить. Но самым кульминационным моментом всего дня было знакомство с электронной почтой Gmail. Написала несколько писем коллегам, включила их в круг учителей СЕ SS and  Sc. Открыла свой блог под названием "Колесо истории". Сейчас пишу первое письмо в этом блоге. Было не трудно. Без сомнений, все это я буду использовать в дальнейшей педагогической деятельности. День прожит не зря, с огромной пользой и чувством удовлетворения! СПАСИБО!